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长沙市市直事业单位年度报告书公示

发布时间:2026-06-07 21:29:48

  

长沙市市直事业单位年度报告书公示(图1)

  实施高中学历教育、初中义务教育,促进基础教育发展。高中学历、初中义务教育。

  2025年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下:一、开展的主要工作。(一)学校坚持将学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务,全年组织开展理论学习中心组(扩大)学习11次,邀请市宣讲团专家深入解读党的二十届四中全会精神。学校荣获长沙市“新时代好少年 勿忘国耻 立志报国”主题教育活动先进集体。全年推出《传承英烈担当》等103节精品“党员微党课”,开展电影党课、主题读书漂流会等活动。坚持党带团、党带队,打造“长郡义工”品牌,荣获“全国五四红旗团委”荣誉称号。(二)学校注重双减工作落实,推动教育教学减负增效提质,优化作业管理和课后服务课程体系,为学生综合素质提升搭好平台。学生品德行为、体育素养、审美素养、劳动素养以及教师师德修养、教学效能等指标呈现高水平高均衡,学校综合发展类型为高效轻负。课程体系优化升级,全年开设涵盖非遗文化、信息智能等七大类的校本拓展课程70余门,成功举办第十一届校园嘉年华暨课程成果展示活动。学生作品在长沙市历史“湘博杯”比赛中荣获多个一等奖。学校课程建设成果在教育部课程教材研究所活动中进行视频展播,相关案例获多个市级奖项。在2025年湖南省中小学(幼儿园)教师在线集体备课大赛省级决赛中,学校荣获4个一等奖、1个二等奖、1个三等奖,成绩位列全省中学第一。英语教研组承担长沙市名师云课堂课程录制工作,共参与录制精品课十余节,为区域城乡教育均衡发展贡献了双语力量。“校园智能体”驱动数字化转型的创新实践,获《中国基础教育》专题深度报道。(三)学校扎实开展“迈好中学每一步”入学教育,持续探索“学生自育”模式,学生自管会主导修订并落实《学生自主管理条例》及《仪容仪表自主管理条例》。学生团队自主策划拍摄校园文明礼仪系列视频,发布《学生礼仪视频指南》,创新设计文明手势礼与双语礼仪指南,使文明规范内化为自觉追求。组织开展“垃圾不落地,举止更文明”“文明行为十小事”“爱心护考”等系列活动,成功举办第八届“最美长郡人”、年度奖学金评选,树立身边榜样。(四)学校开齐开足心育课程,组织开展“春天一起趣放飞”户外减压活动、“5.25”心理游园会等多个特色心理活动。全年播出28期“校园心灵之声”广播,发行9期《校园心晴》小报。我校孟莉老师在全国心理学学术会议上作报告,袁金秀老师主备主讲的心理课获省集体备课大赛一等奖,何孟苹老师获市心理健康教育智慧课堂一等奖。学校开设家长学校大讲堂,家校案例获评湖南省学校家庭社会协同育人典型案例。(五)学校实施“雏鸣、展翼、扶摇、领航”四层教师培养计划体系,满足各阶段教师不同的成长需求。创新推进教研骨干训练营、智慧教育研究营、青年教师成长营、校本课程提升营等“四营”培养模式,分类分层开展校本研修。组织主题教学开放日、高效课堂研讨会、片段教学比武等十余次大型教学教研活动,有力促进了教师队伍成长。在长沙市表现突出的教研工作者和教研组评选中,我校道法组、历史组、语文组、英语组、音乐组、心理组被评为表现突出教研组。教师荣誉成果丰硕,在市级及以上各类比赛中,学校教师103人次获奖。二、取得的主要效益。(一)学校教育教学质量稳居全市前列,在全市“从入口看出口”教育质量综合评价中,学校发展类型被评价为学业发展引领型。学校坚持五育并举,培育学生综合能力和素养,艺体地信全面开花。在长沙市中小学校园文化艺术节中小学三独比赛中,我校41人荣获市一等奖。在长沙市中小学校园文化艺术节美术作品大赛中,33件作品获得一等奖。11人获得市绘画比赛一等奖,2人书法获市一等奖。体育案例《学校体育综合评价体系的构建》获评湖南省教育评价改革典型案例、长沙市基础教育成果一等奖。女篮获得2025年肯德基中国中学生3X3篮球联赛长沙城市冠军赛(女子组)第一名、2025年全国初中篮球联赛南区女子组第三名等多项国家、省市级荣誉。田径队在2025年全国中学生田径锦标赛中获得3金1铜。在长沙市第十一运会乒乓球比赛(青年组)中学校斩获男子团体第三名。学校荣获全国青少年校园足球特色学校、湖南省“校长喊你来运动”暨学校运动嘉年华优秀组织奖等荣誉称号。在全国中学生地球科学奥林匹克竞赛决赛暨国际地球科学奥林匹克竞赛选拔赛(中国赛区)中,我校1人斩获全国金牌,入选国家集训队。我校10余位同学荣获国际发明展中国区展发明创新银奖、全国青年科普创新实验暨作品大赛湖南赛区一等奖等荣誉。学校荣获第二十六届湖南省中小学生信息素养提升实践活动优秀组织奖。(二)学校继续保留“全国文明校园”称号,获评湖南省教育系统示范性家长学校。学校课程建设成果在教育部课程教材研究所活动中进行视频展播,相关案例获多个市级奖项。初中生综合素质评价中各维度A率再创新高。(三)学校积极开展结对帮扶校贵州省黄平县二中、怀化市铁路二中、长沙县黄花中学等帮扶工作,落实省委市委大湘西帮扶活动,按“长郡双语所能、结对校所需”的形式,开展丰富多彩的帮扶活动,促进各帮扶校的高质量发展。三、存在的主要问题。(一)如何深度构建智慧教育体系,以技术赋能教育,进一步提高教育资源利用效率,满足不同学生的学习需求。(二)怎样进一步优化教师队伍建设,提高梯队培养精准度。四、下步工作思路。(一)聚焦主业,智慧赋能,实现教学质量新攀升。(二)落实梯队培养体系,搭建多元成长平台,强化梯队联动与传承。五、办企业情况。本单位不存在开办企业情况。